为全面了解新教师入职后的教学适应、岗位履职情况，助力新教师尽快完成角色转变，夯实教学基本功，加快专业成长，凝聚青年教师发展合力，10月22日上午，我校召开2026年新入职教师座谈会。
座谈会上，各位新教师依次交流发言。大家结合入职一个多月以来的工作实际，围绕教学任务落实、听课备课、课堂教学实施等情况，分享入职以来的收获感悟，坦诚梳理现阶段工作中遇到的困惑与问题，并明确了下一阶段自我提升的改进目标与努力方向。
各系部教学主任结合本系部新教师开学以来的综合表现逐一进行点评，肯定新教师在适应岗位、钻研教学等方面的亮点，针对存在的问题给出切实可行的指导建议，为新教师后续教学工作指明方向。
随后，殷振环副校长对新教师下一阶段教学工作提出明确要求与殷切期望，同时要求各系部常态化抓实教研活动，落实好传帮带机制，做实做细新教师培养工作，为新教师搭建良好成长平台。
最后，王春书记作总结讲话。他以忙而有序、使命担当、师者形象、职业规划四个关键词寄语全体新教师，常思“教师职业发展是什么？”“我该怎么做？”，鼓励新教师找准定位、持续精进，走稳走好教师专业发展之路。
此次座谈会为新教师搭建了交流学习、答疑解惑的平台，进一步明晰了新教师的成长目标。参会新教师表示，将把本次会议的鼓励与要求转化为前进动力，深耕课堂、虚心求教、加速成长，为学校高质量发展贡献青春力量。
供稿：师资处
一审一校：行政事务处
二审二校：分管校长
三审三校：校长室
