研而有思，行而有方。教育科研是学校内涵发展的催化剂，也是教师育人素养提升的助推器。为明确研究方向，厘清研究思路，凝聚研究力量，确保课题研究的顺利推进。1月13日下午，学校举行2024年度江苏省教育科学规划课题暨江苏省技工教研课题开题论证会。活动邀请苏州市教育科学研究院职业教育研究所所长陈高祥，常熟市教师发展中心副主任刘鸣家，常熟中专副校长葛龙，高新园中专副校长张忆雯，滨江职校科研处副处长章方军做指导专家。本次活动由学校科研科技处处长陆丽丹主持，课题组成员全程参与。
会议伊始，葛龙副校长首先致辞。在对到会专家表达欢迎后，他强调了学校开展有组织科研工作的重要性，并进一步提出以下几点要求：1.完善科研机制，保障过程有序；2.注重实践应用，提高成果转化；3.加强交流合作，共享科研智慧；4.强化团队合作，凝聚科研力量；5.提升课题质量，引领科研风尚。
在论证环节，江苏省教育科学规划课题主持人黄轶，江苏省技工院校教研课题主持人沈晓霞分别从选题的背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等方面进行了详细的开题汇报。五位专家充分肯定了两个课题的研究意义，不仅具有高度的学术研究价值，还具有较强的实践价值，将对区域教育教学实践产生积极影响。同时也指出各课题存在的问题和不足提出了宝贵的意见和建议，为课题组后续的研究工作提供了重要的参考。
科研之路，道阻且长，行而不辍，未来可期。相信的专家的智慧引领下，课题组的思维碰撞下，课题研究定能扎实开展，再谱新篇。
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图文：科研科技处
排版：行政事务处
审核：校长室
