与会人员认真聆听了金玉书校长所作的《转变就业方式，创新职业生涯》的主题报告，金校长指出，学校已经把创业教育纳入到国家改革发展示范性职业学校的特色项目建设，目的是要以创业教育为载体，不断促进毕业生就业方式的转变，从而实现高质量的就业。金校长还结合在校学生杨绪龙成功创业典型案例，分别谈了学校创业教育理念的形成、创业教育体系的构建和目前创业教育的成果。最后，金校长重点从创业的预备、创业的定位、创业人才培养的途径和目标谈了如何从班主任入手来指导学生创业，他希望：“把创业当做人生的事业，把创业当做育人的模式，把创业成果普惠于全体学生”。
周万民副校长主持了本次会议，并具体落实了推进创业教育的实施方案，明确了各部门及人员的职责和相关考核机制。他希望各部门相互协作，加大创业教育体系的建设力度，形成创业教育教学体系和实践体系，通过引导学生开拓创新和自主创业，让学生“愿创业、懂创业、能创业”，塑造一大批学生成功的创业典型，引导学生就业方式的转变，推动我校人才培养模式的创新，实现培养综合创新型人才、构建常熟青年创业孵化基地的目标。
（倪晓强）
