金校长指出，2011年职业教育进入转折期，我们必须思考职业教育的新内容，一要明确发展思路：转变职业教育发展方式、提升职业学校发展水平、增强教师育人本领、提高学生就业创业能力；二要明确发展目标：学生个个成为应用性技能人才和有素质的劳动者、教师人人成为培养学生的园丁和学生成长的引路人；三要落实发展举措：深化创业教育、科学创设专业、积极创办实体、服务转型升级、渗透新兴产业等。此外，金校长就校企一体化建设发表了独特的见解，认为校企一体化作为学校新的增长点和服务点，是一种更为有效的人才培养模式，要以三大创业园、教学工厂等校区企业和企业校区为载体，以“3618”工程为抓手，深入推进校企一体化建设，通过学校企业共同设置课程项目、共同参与培养过程、共同解决学生就业实践来达到深度合作。
会上，有关专业负责人及专业教师围绕校企一体化建设，进行了广泛交流。
会后，与会教师感慨颇丰，纷纷表示要统一意识，更新理念，为校企一体化建设奉献自己的微薄之力。
（电气系）
