近日，机电系彭建飞、邵洁两位老师负责的《挖掘数控专业内涵，构建生本职教研究》课题，经专家评审和省教育规划领导小组批准，已获准为江苏省教育科学“十一五”规划立项课题。
该课题根据郭思乐的“生本”教育理论，探索在实施教育教学过程中，针对学生的接受能力、学习能力、个性特征等个人自身的特点，形成适合职业教育的生本教育理论，推动生本教育在职业教育中的应用。通过理论知识培训与实践技能考核相互结合，编写最合适的教材，找到最优的教学方法、学习方法，找到理论教学与实践教学相互结合、相互渗透的最佳模式，研究为适应现代制造技术的发展对教师动态培养的理论体系，对学生的动态培训理论体系，进而探索现代职业教育发展与社会发展动态相适应的理论体系。
（彭建飞）
