目前，机电工程系申报的《动态、互补、组合式中职双师型教师培养模式的研究》课题，经专家评审和省教育规划领导小组批准，已获准为江苏省教育科学“十一五”规划2009年度立项课题。
该课题根据“双师型”教师队伍建设现状的调查，提出了动态、互补、组合式中职“双师型”教师的培养模式。旨在培养一支既具有理论教学又具有技术指导“双能力”；既具有专业知识又具有教育学、心理学知识的“双知识”；既具有教师风范，又具有企业、行业岗位职业道德的“双专业素质”；既具有面对学生处理好师生关系，又具有面对企业、社会人际关系与人共事的非技术性“双职业素质”的教师队伍。它为中等职业教育“双师型”教师队伍建设的研究注入了新的理性思考。
（邹伟芳）
