聚焦课堂教学质量助力青年教师成长——学校开展青年教师课堂教学质量专项督导

为更深入了解学校青年教师课堂教学质量，帮助青年教师提升教学能力。近日，学校对入职三年内的各学科青年教师开展了为期两周的课堂教学质量专项督导活动。学校副校长殷振环、各系部教学主任、实训主任、中心组长等参与督导。

本次督导采取随堂听课与查阅资料等方式，共计听课30节，涉及思政、语文、数学、英语、体育、历史、各专业课等学科，涵盖全校近三年新进青年教师。从评课反馈记录来看，学校青年教师教学基本功扎实，教学目标明确，教学内容合理，能把握课堂教学的基本环节，能使用现代化教学手段辅助教学，教态自然，语言规范准确，总体教学效果良好。在督导中也发现了一些问题与不足，督导人员课后也进行了细致点评与精准指导，并提出了宝贵建议，使青年教师能够更好地把握课堂，站稳讲台。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次专项督导不仅是一次检查与指导，更是一次把关与助力。今后，学校将继续扎实推进青年教师的培养工作，让青年教师的成长成为学校教师队伍建设的“源头活水”，助推学校高质量发展。