3月9日，中国教育报采访团莅临我校实地采访，重点了解我校在五年制高职办学的特色与亮点。常熟市教育局副局长顾泳、学校党委书记苏建青、副校长金华全程陪同采访。
首先，《中国教育报》职教周刊主编翟帆采访了与我校紧密合作的两家企业——大陆汽车系统（常熟）有限公司、江苏亨睿炭纤维有限公司。两家企业负责人分别介绍了与我校多年来的合作，他们表示与三年制高职毕业生相比，我校五年制的高职毕业生对岗位的适应能力更好。毕业后，就业稳定率更高，特别是通过现代学徒制项目培养的学生各方面能力更强，有力保障了企业对技能人才的需求。
机电工程系主任陈洪飞及2位专业负责人在采访中介绍了数控技术专业群如何针对五年制高等职业教育开展五年一贯制的培养，实现中高职教育的有机衔接，如何通过构建“平台共享、方向分立、模块融合”的“三平台+三模块”的专业课程体系对接企业的岗位标准，满足企业的用工需求。
四位优秀毕业生代表分别从就业、升学两个方面介绍了在校五年的学习细节、本科学校的学习情况以及企业岗位的适应情况。
接着，金华副校长详细介绍了学校《推进“三全育人”综合改革实施方案》，并重点介绍了三全育人的典型案例。苏建青书记就学校五年制办学的特色与优势进行了总结：第一，与三年制高职教育在全省、全国范围招生相比，五年制高职教育的生源更为聚焦，以招收本地初中毕业生为主，在生源结构上具有极强的本土性导向。第二，五年制高职学校被普遍认为是在“家门口”的大学，其主动对接本市域、县域内主导产业、支柱产业和高新技术产业，毕业生留得住、用得上，比三年制高职学生稳定率更高。
最后，顾泳副局长向中国教育报表示感谢，感谢对常熟职业教育的关心。她详细介绍了近年来常熟职业教育取得的优异成绩，并指出目前市职业教育处于资源整合，推动职教中心一校三区建设的关键期，常熟职教人将以“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的担当推动常熟职业教育迈进新征程、谱写新篇章。
此次采访既是展示，也是检阅。学校将以此为契机，持续推动五年制办学质量提升，以更高的标准迎接省高水平办学质量现场评估验收。
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图文：机电工程系
排版：行政事务处
审核：校长室