近日，江苏省常熟中等专业学校与恺博（常熟）座椅机械部件有限公司的现代学徒制项目启动仪式顺利举行，市教育局机关党委副书记魏建新、教育科副科长曹深、高新区人劳局俞敬局长、我校王湖副校长、殷振环处长、李俊主任、陆崇义副主任、恺博常虹书记、沈胜林总经理、人力资源部总监何顾禕等领导出席了活动。启动仪式由恺博人事经理沈梦倩主持。
恺博常熟公司总经理沈胜林首先代表企业方致欢迎辞，并向与会的嘉宾详细介绍了公司的历史，恺博作为一个创立于1920年的品牌，一个多世纪以来，是汽车机械零件行业发展的引领者，恺博常熟公司成立于2017年，注册资金3.5亿，总投资23亿人民币，占地380亩。公司拥有世界一流的技术中心和全球客户认可的测试验证能力，在常熟高新技术开发区建有工业4.0标准的标杆数字化工厂，厂房面积达150000+平米。
王湖副校长代表学校致辞，他表示，在常熟市教育局、高新技术产业开发区领导们的支持和指导下，我校主动适应常熟经济产业结构调整和生产力布局，加强与行业龙头骨干企业的深入合作，以“发展融合、功能融合、资源融合、机制融合”四个维度，通过全面实施“学徒共招、课程共享、师资共培、基地共建、教学共施、管理共担、评价共履、质量共审”的现代学徒培养培养模式，逐步形成了教育链、人才链与创新链、产业链的贯通，构建一个愿景共绘、分工协作、职能互补、创新开放的产教融合生态系统。此次公司同我校签订校企合作战略协议，是对学校现代学徒制人才培养模式的认同，也是对学校办学理念的认可。并希望以此次校企合作为契机，实现更高形式的产教融合、校企合作，增强技术技能人才培养，提高职业教育服务产业转型升级能力。
恺博党委常虹书记提出现代学徒制下的学徒具有扎实的专业理论和过硬的实践学习能力，现代学徒制专业理论学习和实践学习并重的特点，保证学生在企业岗位实践时知其然同时也知其所以然，为其进行技术创新提供了可能，弥补传统高校注重理论学习不懂职业技能的缺陷，同时克服了企业普通职工只懂实际操作技能不懂理论技术的不足。现代学徒制下学生有足够的精力参与技术创新，学徒在多岗位实践中可以促进生产工艺流程优化，通过参与企业技术改进比赛等活动增进企业技术革新，持续改进，不断创新，为企业提供发展的动力。
恺博人力资源部总监何顾禕表示，近年来，恺博通过试点技能员工的培养，逐步建立了一套管理/技能人员培养机制，建立阶段性的培养目标，通过线上培训、课堂授课、项目制培养、导师带教等方式，帮助学生实现角色转换，将所学理论运用于实践中，精准培养适用于公司生产运营情况的高质量、高稳定性的稀缺人才。
高新区人劳局俞敬局长、市教育局机关党委魏建新副书记对学校与企业开展校企合作产教融合和现代学徒制的创新人才培养模式作了充分的肯定，希望双方把合作项目做得更深更广。希望学校树立好服务意识，选好苗子，建好方案。希望企业的技师真心的做好传帮带，使我们的学徒学得好，学得精，留得下。使我们的项目在多方合力的作用下，能够形成一个品牌，真正的做到四方共赢。
多年来我校持续推进现代学徒制本土化实践，形成了“平台支撑三化引领协同育人”中国特色学徒制的常熟模式，通过实践探索构建了“四融一体”发展模式，健全了产教融合组织管理机构；搭建了“三型两类”育人平台，形成了适应产业集群发展的学徒制模式实施“三化八共”协同培养，形成具有区域特色的学徒培养模式平台支撑；构建了“学徒中心、企业学院、育人共同体”三级现代学徒制项目支撑体系；研究视野国际化；借鉴英国现代学徒制成熟经验，开创了“国际借鉴、本土实践、标准推广”的实践路径；标准体系本土化；建成了“体系完备、要素突出、实施便捷”的现代学徒制项目实施标准 体系；质量评价全程化：形成了“标准促规范、制度保落实、评估提质量”现代学徒制项目全过程质量评价机制。
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图文：电气工程系
排版：行政事务处
审核：校长室