为加强我校心理健康教育教师团队建设，提升班主任心理健康教育和班级管理能力，6月6日下午我校特邀苏州市未成年人健康成长指导中心“首席苏老师”、国家二级心理咨询师毛丹老师，向全体班主任、德育干部、学校心理健康教育指导中心成员及教龄3年以内的青年教师作了《班级管理中的危机干预》专题讲座。本次讲座由学生工作处钱立新处长主持，120多名教师参加。
毛老师是苏州市学生心理危机干预专家，她从最近发生的一起学生伤害事件说起，讲解心理危机的概念、类别，分析青少年学生在自我形成与现实压力发生冲突时的心理特点，让大家认识到学生危机干预工作的重要性和必要性。接着运用丰富的专业知识，结合鲜活的典型案例，教大家在班级管理过程中的危机干预技术和面对自我伤害的处理原则，解答了班主任日常管理中的诸多困惑。毛老师理解老师们遇到学生心理危机时的难处，具体讲解了老师、班主任所能做的工作，教大家危机前要做好高危人群的筛查与备案，危机中要采取妥当的人际互动策略，必要时可寻求学校领导和危机干预专业团队的帮助。本次讲座具有较强的实践指导性和可操作性，内容丰富，老师们听得认真、投入，都感到收获很大。
最后，钱处长对本次培训作了小结，他指出，关注学生心理健康，促进学生良好心理素质养成，是班主任、心理健康教师的初心和任务。他希望大家学习掌握好心理健康教育理论知识，对学生心理危机事件要早预防、早发现、早干预，正确运用学生心理危机干预策略，注意自我保护，切实提高学生心理健康水平，确保校园安全稳定。
(学生工作处)
