近日，由苏建青校长主持的江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《英国现代学徒制的本土化实践研究》顺利结题。课题研究历时三年，在省级和国家级刊物上发表通讯稿3篇，论文和调研报告十数篇，并初步形成了具有指导意义的校本教材和教学模块设计。
专家组充分肯定了课题研究的理论价值和实践意义。该项目借鉴英国现代学徒制经验，依托“奇瑞捷豹路虎中英现代学徒制项目”的实践，构建了产教融合双主体人才培养模式，为解决人才供给侧和产业需求侧矛盾提供新的解决方案，为其他职业学校的人才培养模式改革提供了借鉴意义。课题的结题必将对我校现代学徒制项目的纵深发展，提供强有力的支撑和指导作用。
（现代学徒制项目办公室）
